研讨会上，与会教师结合教学与学生工作实际，纷纷建言献策。大家一致认为，学生活动是专业教育的延伸与拓展，是落实“思政+专业”协同育人的关键载体。经济管理学科兼具理论性与实践性，为活动与专业的融合奠定了坚实基础。

在具体实践路径上，与会人员提出多项创新举措。一是紧扣专业知识点设计特色活动，将课堂理论转化为实践能力。围绕经济学、管理学核心内容，开展“校园经济微调研”“班级运营模拟大赛”等活动，让学生在实操中运用供需分析、成本核算、组织管理等专业知识，实现学用结合。二是打造专业品牌思政活动，挖掘学科育人内涵。依托“红色经济故事分享会”“公益创业策划赛”等品牌活动，将思政教育中的家国情怀、责任担当融入其中，引导学生以专业所长服务社会，践行“经邦济世”的专业使命。三是内嵌思政维度于学科竞赛，构建全方位评价体系。在“挑战杯”“互联网+”等赛事中，增设社会责任、诚信意识等思政评分项，联合专业教师与辅导员共同评审，让学生在竞技中既提升专业素养，又涵养道德品格。

此次研讨会的召开，为经济管理学院深化“思政+专业”协同育人理清了思路、明确了方向。学院将以此次研讨为契机，进一步整合资源、优化载体，推动学生活动与专业教育深度融合，让思政教育融入专业教学各环节、贯穿学生成长全过程，培养更多兼具专业能力与道德素养的新时代经管人才。

(撰稿：邱源）